段小霜
候选教师
四川省
基础信息
性别:
民族:
汉族
年龄:
43
教龄:
24
学校:
四川省什邡市双盛小学
职务:
副校长
教师事迹

“德育后勤也能有大作为”,这说的便是段校长,除了担任低年级的科学课和体育课教学外,段校长还分管了学校的德育后勤、学校特色建设等。2017年,经段校长一手筹办的双盛小学“快乐农场”正式投入使用,农场占地9亩,学校购买了桃树、李树、石榴等多个品种的果树并开展种植活动。全校800多名师生每学期都要在农场参与劳动实践活动,学生家长每年至少参与1次在农场举办的亲子实践活动。在此过程中不仅让学生掌握了劳动技能,体验劳动的辛劳和快乐,还教会学生懂得珍惜劳动果实,尊重每一位劳动者,促进学生与家长之间良好亲子关系的建立。除此之外,学校开展的“石艺”社团充分利用当地资源,让学生在动手操作中感受艺术的魅力。

 

今年,在段校长的主持下学校开展学生生活自理能力的教育,这项行动源于在一次足球比赛中发现有一位三年级的学生还不会系鞋带。段校长说,要培养孩子们的生活能力,六年级毕业时,学生们不仅仅要成绩合格,也要学会做两道菜才能算毕业。

按时间顺序显示
老廖:
作为学生家长,我们对段校长可以说都很熟悉了,因为孩子回来都会对我讲段老师怎么样怎么样,石艺他带头专注的做,孩子的专注力很多受他的感染,生活上段老师时时刻刻关注着每一个学生,吃得好不好,最重的是养成了不浪费的好习惯。娇宠惯了的孩子们在农场里变成了庄稼的行家里手,熟悉了四季各种作物的生长情况。在许多方面都得到了很大的提升。相信在许多的段老师们的带领下双小会更加全面活力的发展!
2021.07.18
张超:
段校长在我眼里即是一位好领导,也是一位好老师。学校大大小小的活动,都有他的身影。教学成绩也常常位列前茅。“千里之行,始于足下。”他常常对我们年轻教师讲:“要勇于实践、勇于创新、勇于担当。对待学校工作和教学工作要报以最大的热情。”
2021.07.17
廖桂琳:
时光荏苒,来到双盛小学已经十年。这十年里,有个人给我留下了特别深刻的印象,那就是段小霜校长。第一印象:一缕白发。以前我们总爱和段校开玩笑,说段校年纪轻轻就有了白发,后来才知道这是许多“后勤人”的标配,因为总会在学校的各个角落看到他忙碌的身影,时而在校门口,时而在食堂,时而在大厅,时而在过道,时而在教室门口,他像时刻关心我们饮食起居的长者,总是在我们需要的时候出现,这一缕白发也就这样来了。后来学校有了农场,他给我们的印象是:愁眉不展。看到浪费粮食的同学,他会皱眉;看到学校的农作物干枯了没有浇水,他会组织孩子们并且亲力亲为和孩子们一起浇水施肥;只有看到孩子们收到自己亲手栽种的的农作物有所收获时他才会露出笑容。因为孩子们不仅掌握了劳动技能,体验了劳动的辛劳个快乐,也懂得了珍惜劳动成果。这应该就是作为一名教育工作者最大的骄傲!
2021.07.17
付阳:
记得三年前刚来双盛小学,我看了一位亲切、温文尔雅的校长,就是我们的段校长。段校长说,校长要当教师的思想导师、精神教练、人格楷模。他常常在班主任工作会上,鼓励我们,做一名奉献于工作、关心于学生、专心于教学的优秀老师。他的很多话鞭策着像我一样的年轻教师在教育岗位上砥砺前行。段校长工作兢兢业业,用自己的实际行动带动着我们。他注重孩子们德体智美劳的全面发展,五育并举,时刻心系孩子们。通过他,我看到了一位德才兼备、管理能力突出的校长。
2021.07.16
胡雨薇:
第一次见到段校长是两年前他到新教师培训现场来接我们到双盛小学,给我的第一印象,他是一个非常严肃的领导,但是后来才发现,他是一个在私下里风趣幽默的人校长,每次打招呼都会用很诙谐的方式,然而对待工作他是十分严谨的,每次对我们的要求都是精益求精、追求完美的,虽然在完成的过程中我有时感觉很无奈,很艰难,但是我想在这样的一次次经历中,我们就会蜕变,就会成长。段校长常说:“一件事情,要么不做,要做就要做到最好。”我想正是因为段校长有这样事事精益求精,追求完美的工作精神,他的每项工作才能那么出色,双盛小学的石艺和农场才会这么有特色,我相信有这样的好校长,双盛小学的明天一定会更加美好!
2021.07.16
王鑫梅:
走进双盛小学三年有余,还记得当初让我眼前一亮的是那生机勃勃的双小农场,因为我看到了有这样一位校长他亲力亲为、不辞辛苦,为双小师生开辟了一块属于我们自己的快乐田园。时代在改变,学生们的生活也发生着巨变,他们本应劳动的双手似乎被智能产品所桎梏。上了小学的他们不会系鞋带、不会收拾书包、不会扫地......看到这一幕幕的场景,段校长铿锵有力地说道:“要让劳动教育走进课堂。”就这样,一片结满瓜果、花香满园的农场便建成了。学生们在这里感受劳动的快乐、体会收获的喜悦、学会珍惜劳动成果。段校长还说这样还远远不够,还要利用农场开展一系列劳动活动,如亲子厨房、缝纽扣、叠被子......段校长认为,合格的教育不仅仅是让他们获得知识,更要使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,热爱劳动和劳动人民,养成劳动习惯。我相信在段校长的带领下,双盛小学的孩子必将成为全面发展的,健康快乐的优秀学子。
2021.07.16
王小维:
段校长说,要培养孩子们的生活能力,六年级毕业时,学生们不仅仅要成绩合格,也要学会做两道菜才能算毕业。 他是这样说的,也是这样做的。吃饭时,能听到“班上的饭菜够吗?孩子们吃得怎么样?还有哪些需要改进的地方?”亲切关怀;艺术节前夕,能看到段校长身着围裙,认真仔细的打磨石艺作品。农场栽种时,能看到段校长手把手教孩子栽种的身影…… 我想这就是素质教育的体现吧!
2021.07.16
唐雯静:
和段校长共事七年有余,每天最早来学校迎接孩子们上学的是他,最晚离开学校送孩子们放学的也是他,孩子们都特别喜欢他们的段校长。学校的农场在段校长精心筹划、设计下变得越来越美丽,每个班的孩子们都有属于自己的农田,学会了播种、耕耘,吃上了自己种的蔬菜、水果,劳动教育让孩子们学会了珍惜粮食、粒粒皆辛苦。
2021.07.16
张亭冉:
在我印象中,学校大小活动中总能看到段校长亲力亲为的身影:他会和孩子们一起为艺术节耐心打磨精美的石艺作品;他会亲自为每一位孩子挑选多肉植物,并有趣地给他们讲解种植多肉的方法,让孩子们在劳动中学习知识;在生活上,段校长常常贴心询问:最近学校的饭菜合孩子们的口味吗?还有没需要改进的地方?这样的段校长,不仅让我看到了一位优秀的职业标杆,更让我感受到了一位乡村人民教师对学生质朴的爱。
2021.07.16
萝卜:
我是一名新教师,刚来学校的时候,段校长就语重心长地给我们讲作为新老师的一些原则。 后来在学科教学和班级管理方面我有一些疑问,便向他请教,段校长非常耐心,结合自己的教育教学经验,教我们如何处理教育教学中的突发情况或者遇到的问题。 作为老师,我们对学生言传身教;作为领导,段校长也用自己的言行为我们做了很好的示范。
2021.07.16
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